探究は設計で決まる―学びにストーリーをつくる国語授業10の技術― 溝越 勇太/著
深い学びを実現するための新たな国語授業の設計図がついに誕生!
言葉を通して人とつながり、「深い学び」を実装する「探究型国語授業」の実現!
■本書の概要
子どもたちを主体的にする「探究型国語授業」。学びの問い、流れ、土台を設計する10の技術を大公開。深い学びを実現するための、新たな国語授業の設計図がついに誕生!
■本の仕様
読者対象:小学校教員
ページ数:204
判型:四六判
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