「問い」が深まる国語授業のデザインー「読む」「書く」「話す・聞く」の系統的カリキュラム　桂聖・青木伸生・青山由紀・白坂洋一・弥延浩史／著

ベストセラー『筑波発 読みの系統指導で読む力を育てる』を全面刷新！
「読む」「書く」「話す・聞く」の系統と問いの深化から、探究する国語授業を描く

■本書の概要
2016年刊行のベストセラー『筑波発 読みの系統指導で読む力を育てる』の成果を受け継ぎ、内容を全面的に刷新・拡充。「読むこと」に加え、「書くこと」「話すこと・聞くこと」までを見通した、国語科の系統的カリキュラムを提示しました。さらに、子どもの問いが学びの中でどのように深まり、探究へとつながっていくのかを理論と実践の両面から解説。自ら問いを立て、仲間と追究し、納得解を見いだす国語授業を提案する一冊です。

■本の仕様
読者対象:小学校教員
出版年月:2026年8月21日
ページ数:148
判型:B5判

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