「通級による指導」における自立活動の実際

田中　裕一　監修/全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会　編著/144頁/B5判

通級による指導では，自立活動の6区分27項目の内容を参考にして指導目標や指導内容を定めることとされている。
それでは，自立活動の内容に即した指導とはどのようなものか？
31の実践事例をもとに，発問・指示や教材，留意点等を具体的に紹介する。

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