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由井薗健の「深い学び」をつくる社会科授業　3年

由井薗健の「深い学び」をつくる社会科授業　3年

由井薗　健著
小学校社会科授業における「深い学び」とは何か。「問い続ける子ども」をキーワードに，五つの実践を通して解き明かす。

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