UDマインドでつながる 算数科授業のユニバーサルデザイン

久木田 雅義 著/152頁/A5判

算数の教科特性に合わせた授業のUD化を提案!

本書では、「UDマインド」をベースに、算数授業を4つの視点と6つの要点で解説していきます。
第3章では実践編として、具体的な実践事例を提案し、視点・要点をもとに分析していきます。
新しい視点を手に入れるだけではなく、今のあなた自身の実践を分析する力を養うことができます。
多くの子どもが「より良く学べる」ために、算数科授業のUD化の可能性を感じませんか?

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