学生のための50のソルフェージュピアノ伴奏付サーベル社

学生のための35のソルフェージュに続くピアノ伴奏付視唱テキスト

本書は「学生のための35のソルフェージュ」につづくピアノ伴奏つき視唱テキストです。メロディーを「歌う」ということは,単に「音高と時間の関係」を正確に再現することだけではなく,そのメロディーに付随するハーモニーを充分に感じながら表現することではないでしょうか。そのためには,メロディーからハーモニーをイメージする能力,つまり理論的知識はもちろんのこと,多くの体験から得られた感覚(音楽的感覚)が要求されます。多くのソルフェージュ教材では,「無伴奏の単旋律」で歌うことを求めてます。

0.00（0件）